日本成功案例
績(jī)點(diǎn)3.4,日語N1-176,錄取名古屋大學(xué)高分子化學(xué)碩士
績(jī)點(diǎn)3.4,日語N1-176,錄取名古屋大學(xué)高分子化學(xué)碩士

Gao同學(xué),浙江理工大學(xué)應(yīng)用化學(xué)專業(yè),績(jī)點(diǎn):3.4,日語:N1-176,錄取院校:名古屋大學(xué)高分子化學(xué)碩士。

日本高中留學(xué)丨日本帝京八王子高等學(xué)校錄取一枚~
日本高中留學(xué)丨日本帝京八王子高等學(xué)校錄取一枚~

W同學(xué),青陽(yáng)縣第四中學(xué),錄取日本帝京八王子高等學(xué)校(高中)。

藥學(xué)專業(yè),GPA3.4,托福90,日語N2,錄取東京大學(xué)藥學(xué)碩士
藥學(xué)專業(yè),GPA3.4,托福90,日語N2,錄取東京大學(xué)藥學(xué)碩士

F同學(xué),大連理工大學(xué)藥學(xué)專業(yè),GPA3.4,托福90,日語N2,錄取東京大學(xué)藥學(xué)碩士。

均分87,日語:N2,托業(yè):590,錄取島根大學(xué)考古學(xué)碩士
均分87,日語:N2,托業(yè):590,錄取島根大學(xué)考古學(xué)碩士

Y同學(xué),閩江學(xué)院文物與博物館專業(yè),GPA:87/100,日語:N2,托業(yè):590,錄取島根大學(xué)考古學(xué)碩士。

GPA3.6,日語N2,托業(yè)585,錄取岡山大學(xué)考古學(xué)碩士
GPA3.6,日語N2,托業(yè)585,錄取岡山大學(xué)考古學(xué)碩士

Youzi同學(xué),本科閩江學(xué)院,文物與博物館學(xué)專業(yè),GPA3.6,日語N2,托業(yè)585,錄取岡山大學(xué)考古學(xué)碩士。

普高畢業(yè),SAT1350,TOEFL98,成功申請(qǐng)上智大學(xué)國(guó)際教養(yǎng)學(xué)部
普高畢業(yè),SAT1350,TOEFL98,成功申請(qǐng)上智大學(xué)國(guó)際教養(yǎng)學(xué)部

周同學(xué),普高畢業(yè),SAT1350,TOEFL98,成功申請(qǐng)日本上智大學(xué)國(guó)際教養(yǎng)學(xué)部(FLA)。

普高畢業(yè),SAT350,TOEFL98,成功申請(qǐng)立命館大學(xué)國(guó)際教養(yǎng)學(xué)部,全英文授課本科/帶30%獎(jiǎng)學(xué)金
普高畢業(yè),SAT350,TOEFL98,成功申請(qǐng)立命館大學(xué)國(guó)際教養(yǎng)學(xué)部,全英文授課本科/帶30%獎(jiǎng)學(xué)金

Zhou同學(xué),普通高中畢業(yè),SAT350,TOEFL98,成功申請(qǐng)日本立命館大學(xué)國(guó)際教養(yǎng)學(xué)部,全英文授課本科/帶30%獎(jiǎng)學(xué)金!

ACT30+,TOEFL100+,成功申請(qǐng)東京大學(xué)peak項(xiàng)目環(huán)境科學(xué)專業(yè)
ACT30+,TOEFL100+,成功申請(qǐng)東京大學(xué)peak項(xiàng)目環(huán)境科學(xué)專業(yè)

Z同學(xué),高中國(guó)際班背景,ACT30+,TOEFL100+,成功申請(qǐng)東京大學(xué)peak項(xiàng)目環(huán)境科學(xué)專業(yè)。

普高國(guó)際班SAT1450,托福100,成功申請(qǐng)?jiān)绲咎锎髮W(xué)國(guó)際教養(yǎng)項(xiàng)目本科
普高國(guó)際班SAT1450,托福100,成功申請(qǐng)?jiān)绲咎锎髮W(xué)國(guó)際教養(yǎng)項(xiàng)目本科

Zhou同學(xué),普高國(guó)際班SAT1450,托福100,成功申請(qǐng)?jiān)绲咎锎髮W(xué)國(guó)際教養(yǎng)項(xiàng)目本科。

ACT32,TOEFL109,成功申請(qǐng)慶應(yīng)義熟大學(xué)PEARL項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)
ACT32,TOEFL109,成功申請(qǐng)慶應(yīng)義熟大學(xué)PEARL項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)

周同學(xué),國(guó)內(nèi)高中國(guó)際班學(xué)生,ACT32,TOEFL109,成功申請(qǐng)慶應(yīng)義熟大學(xué)PEARL項(xiàng)目,經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)。

GPA80+,成功申請(qǐng)九州大學(xué)藥學(xué)專業(yè)
GPA80+,成功申請(qǐng)九州大學(xué)藥學(xué)專業(yè)

潘同學(xué),江南大學(xué)藥學(xué)專業(yè)畢業(yè),GPA80+,成功申請(qǐng)九州大學(xué)藥學(xué)專業(yè)。

普高國(guó)際班,ACT35,托福111,成功申請(qǐng)?jiān)绲咎锎髮W(xué)國(guó)際教養(yǎng)項(xiàng)目本科
普高國(guó)際班,ACT35,托福111,成功申請(qǐng)?jiān)绲咎锎髮W(xué)國(guó)際教養(yǎng)項(xiàng)目本科

Zhou同學(xué),普高國(guó)際班,ACT35,托福111,成功申請(qǐng)?jiān)绲咎锎髮W(xué)國(guó)際教養(yǎng)項(xiàng)目本科。

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè),均分81,成功申請(qǐng)?jiān)绲咎锎髮W(xué)IPS
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè),均分81,成功申請(qǐng)?jiān)绲咎锎髮W(xué)IPS

L同學(xué),中國(guó)地質(zhì)大學(xué) (武漢) 數(shù)學(xué)專業(yè),均分81,成功申請(qǐng)?jiān)绲咎锎髮W(xué)IPS (修士入學(xué))。

提前規(guī)劃,努力考級(jí),成功圓夢(mèng)日本留學(xué)
提前規(guī)劃,努力考級(jí),成功圓夢(mèng)日本留學(xué)

學(xué)生就讀的是音樂附屬高中,因?yàn)槿ト毡玖魧W(xué)是學(xué)生的夢(mèng)想,在高二的時(shí)候?qū)W生就決定要去日本讀本科,不參加國(guó)內(nèi)的高考,同時(shí)學(xué)生特別喜歡大阪京都那一片,選語言學(xué)校的時(shí)候就選了大阪校區(qū),大阪入管局要求學(xué)生要遞交日語成績(jī),學(xué)生也很努力的把日語等級(jí)考了出來,最終C同學(xué)

有效溝通,詳細(xì)規(guī)劃,喜提日本中央大學(xué)offer!
有效溝通,詳細(xì)規(guī)劃,喜提日本中央大學(xué)offer!

劉同學(xué)是某高中的學(xué)生,高二的時(shí)候來立思辰留學(xué)廣州分公司咨詢?nèi)ト毡咀x書,劉同學(xué)一家都特別想讓陳同學(xué)去日本留學(xué),根據(jù)劉同學(xué)情況,孟老師給做了特別詳細(xì)是的留學(xué)設(shè)計(jì)規(guī)劃方案。也根據(jù)學(xué)生的情況選擇了語言學(xué)校和大學(xué)。

孟老師助力,王同學(xué)成功斬獲日本大阪大學(xué)offer!
孟老師助力,王同學(xué)成功斬獲日本大阪大學(xué)offer!

王同學(xué)是汕頭大學(xué)的一名學(xué)生,一直有名校情結(jié),想去好一點(diǎn)的學(xué)校,2022年4月來到廣州立思辰留學(xué)和非美VIP部門的孟老師聊了一下午,從專業(yè)和將來的意向?qū)I(yè),從在學(xué)校聊到就業(yè)發(fā)展。

助力實(shí)現(xiàn)名校夢(mèng)想!X同學(xué)圓夢(mèng)名古屋大學(xué)!
助力實(shí)現(xiàn)名校夢(mèng)想!X同學(xué)圓夢(mèng)名古屋大學(xué)!

X同學(xué)同時(shí)還拿到了大阪大學(xué)和九州大學(xué)的錄取,最終選擇了夢(mèng)想的大學(xué)名古屋大學(xué)。學(xué)生在申請(qǐng)過程中配合度比較高,面試安排有時(shí)候會(huì)比較著急,但學(xué)生都會(huì)提前積極準(zhǔn)備。

學(xué)歷背景優(yōu)秀,順利被京都大學(xué)錄!
學(xué)歷背景優(yōu)秀,順利被京都大學(xué)錄!

X同學(xué)的優(yōu)勢(shì)就在于日語成績(jī)較高,大學(xué)期間參加過與日本大學(xué)的交流項(xiàng)目。在校表現(xiàn)活躍,自己也擔(dān)任過學(xué)生會(huì),班干部等職位。曾獲得獎(jiǎng)學(xué)金!表達(dá)能力較好,思路清晰。但是自己已經(jīng)申請(qǐng)過一次,增大了申請(qǐng)難度!申請(qǐng)時(shí)間也較緊張。學(xué)生來咨詢時(shí),已經(jīng)是大四下半學(xué)期,學(xué)生更

雙非院校背景,拿下日本九州大學(xué)offer!
雙非院校背景,拿下日本九州大學(xué)offer!

該同學(xué)之前是國(guó)內(nèi)雙非院校背景,怕申不上好學(xué)校,所以提前開始規(guī)劃和申請(qǐng)。在最后一年的本科學(xué)習(xí)中,我們著重督促學(xué)生盡量提升在校均分,并充實(shí)其他相關(guān)實(shí)習(xí)等經(jīng)歷,結(jié)合學(xué)生情況,給其規(guī)劃了適合他的學(xué)校,并督促他進(jìn)行日語學(xué)習(xí),最終獲得多所學(xué)校offer。

留學(xué)規(guī)劃要趁早,黃同學(xué)圓夢(mèng)東京灣岸日語學(xué)校
留學(xué)規(guī)劃要趁早,黃同學(xué)圓夢(mèng)東京灣岸日語學(xué)校

學(xué)生國(guó)內(nèi)本科在讀,工科專業(yè),所學(xué)的專業(yè)在日本能進(jìn)修到不錯(cuò)的專業(yè)知識(shí),所以決定研究生前往日本進(jìn)修,大三第一學(xué)期就已經(jīng)確定留學(xué)意向,并且委托立思辰留學(xué)的邢老師進(jìn)行辦理,因?yàn)橄肷暾?qǐng)更好的學(xué)校,從大三就開始學(xué)習(xí)日語和托福,爭(zhēng)取在出國(guó)前達(dá)到一定得等級(jí),縮短在日

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