學(xué)生簡(jiǎn)介:
姓名:J同學(xué)
性別:女
學(xué)歷層次:大三
GPA :67
雅思/托福:無(wú)
錄取信息:
入學(xué)時(shí)間:2022.7
錄取專業(yè):Master of Business Analytics
錄取院校:莫納什大學(xué)
辦理過(guò)程:
J同學(xué)是國(guó)內(nèi)一所院校4+0項(xiàng)目大三在讀的學(xué)生,本科讀的是信息管理專業(yè),前三年的GPA是67,她這所院校合作的國(guó)外院校是澳洲的一所大學(xué),所有課程的記分也是按照澳洲的方式來(lái)的,畢業(yè)之后獲得文憑也是澳洲大學(xué)的文憑,但是由于在選擇該項(xiàng)目之初沒(méi)有非常詳細(xì)的了解澳方這所院校的具體情況,這所學(xué)校排名相對(duì)來(lái)說(shuō)比較靠后,所以學(xué)生和家長(zhǎng)希望可以直接出國(guó)深造研究生,于是在朋友的推薦下找到了黃老師~
在溝通過(guò)程中,黃老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生本人有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),大學(xué)課余時(shí)間也做過(guò)一些互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目的實(shí)習(xí),做項(xiàng)目過(guò)程中還參與夠數(shù)據(jù)調(diào)查和分析,研究生方向希望可以學(xué)習(xí)時(shí)下比較熱門的商業(yè)分析專業(yè)。就學(xué)生本人的成績(jī)而言,申請(qǐng)澳洲方向的研究生是最具優(yōu)勢(shì)的,一方面可以滿足J同學(xué)的專業(yè)需求,同時(shí)L同學(xué)在本科期間一直都是接受的都是澳方的授課模式,如果選擇在澳洲繼續(xù)升讀研究生,她適應(yīng)的也會(huì)更快,更重要的是J同學(xué)的成績(jī)?cè)诎闹蘅梢陨暾?qǐng)到世界排名前一百的名校,以增加未來(lái)就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力~最終在黃老師指導(dǎo)下,J同學(xué)順利收獲了莫納什大學(xué)的offer~